第68章（1/1）
梁闵胥暗暗嗤了一声：“你不学大家还要学呢，公然打扰大伙儿的学习时间，还真是有脸…….”
说着说着他声音便弱了下去，分明吵闹着的课室不知何时安静了下来，他的声音在课室里尤为响亮。
“梁闵胥你不想听便不听，又没非逼着你，多瞧一炷香时间的书倒是也没见得你文章突飞猛进，就是夫子在时也会闲说两句，你倒是在这时辰上进的很了。”
梁闵胥面红耳赤，背后说人坏话被公然处刑，实在是丢人的很。
方俞道了一声：“我且说正事儿不耽搁大家的时间，诸位也知道书茶斋有云城吃喝耍乐的介绍书刊，今下铺子收集投稿，若是有意向的同窗可把稿件交到我手上。”
“真的假的？竟然开始招收稿件了！”
就是骂骂咧咧的梁闵胥闻言也不由得细细听着方俞说。
“方兄，可有什么要求？我早便想能上书刊了。”
书茶斋生意好，人流量也大，每日翻看书刊之人不计其数，若是自己的文章能上一篇，说出去也是一桩美谈啊。
“诸位别急，且听我慢慢说。时下铺子里收刊的种类不少，感兴趣的可以记一下。”方俞见诸人摩拳擦掌意气风发的模样，看来是都很有些兴趣：“食肆介绍、行游介绍自是不用我多说的，书茶斋前几期的书刊都是这些内容，今下还多开了一些别的栏目。”
方俞摸出昨晚上写的招收稿件种类：“可投稿衣食住行四个大板块的内容，题材不限啊，可是五言七言律，可是词，也可是文章，但必须是原创自写的内容，不可抄袭。除此之外，还可投稿长篇故事，奇闻趣谈，交稿的时候也不必一次性全拿了来，且带着开头便行。”
课室顿时炸开了锅。
“衣食住行皆可写，那范围是颇广啊。”
“故事可有题材限制？”
方俞道：“没有。自由发挥，主要还是得故事吸引人。”
有人笑道：“那是若是投些情情爱爱的呢？”
课室里传来一阵笑声。
“也是可以的，铺子里来吃茶的女子小哥儿也多，他们爱看，东家说可以投。”
情爱小说是吸引小哥儿女子的主流好吗，想了想方俞又道：“素日诸位写的策论文章就不必想着投稿了，吃茶的时候大多没人喜爱看这个。”
诸人又是一阵笑。
“一旦受录用的投稿，这头会给答复，包括上坎的时间报酬一并送出。”
“还有报酬？”
一直未说话的一些贫寒书生也忍不住道了一句。
方俞点点头：“报酬丰厚，值得一试。说了诸多，建议投稿的仁兄们选用个笔名使用，不单是我们课室的，可同自己的好友亲朋宣传一番，都是可来投稿的，总而言之，欢迎诸位来投稿！”
第44章
“咳咳！”
课室里正一派热火，讨论着投稿的诸多事宜，不知张夫子何时已经出现在了课室门口，板着一张脸吓的众人噤了声。
“让你守着，你倒是带头说起了话来。”
方俞一早便发现张夫子立在了门口，自知辩驳无效，干脆起身同张夫子做了个告歉的礼。
张夫子盯了他片刻，正当诸人都以为夫子要动怒时，却听其缓缓道：“报酬丰厚，如何个丰厚法啊？”
方俞眉心一动，暗里勾了勾嘴角，恭敬答道：“诗词一律五十文一则，文章论字数来定，有多个档次，八百字一百二十文，往后是一千五百字，两千……多五百字，稿酬便增四十文。”
“书茶斋往后会设最喜故事投票，若是连载的故事呼声高，受大众喜爱，还可印发出书，投稿者的稿酬也会因呼声度而提高。”
张夫子捋了捋胡子：“真有这般好？”
“学生也不敢说假话啊，若是没有这般好，总不能学生自己掏腰包做补贴啊。”
“那不比给人抄书写字的银钱多吗！”
课室里的学生又一次沸腾了起来，于家中贫寒的学生来说简直是天降馅饼的一个好机会，读书花费本就高，笔墨纸砚书诸多开销时常是让贫寒书生苦不堪言，一到放假的时间，除了农忙的时候回去帮着家里做农活儿，书院中许多书生都会找活儿做，帮人抄书写对联，记账一类的活儿都接，但做的人多了，收入便十分微薄，且还不稳定。
如今有新的挣钱门路，怎能不心动。
再说家境富裕的学生，报酬的事对于这一类学生来说吸引力并不大，素日里一顿茶钱就能用了这些稿酬，实在是算不了什么，但能在人流大，且诸多读书人都知道的书刊上出一篇自己的文章，那也足够吹嘘些日子的，知名度和能给自己创造出的脸面才是最吸引人的。
如此一来，诸位学生都沸腾了。
“肃静！”
张夫子呵斥住了被方俞一言激起千层浪的学生。
“这般揽收稿件听来对诸位倒也是一件好事，你们若有兴致的也可以试着写，练习练习别的文章书写未尝不是一件好事。”张夫子甚是体恤道：“八月便要到府城赶考，若能投稿件自行攒些盘缠路费倒是也省得家中为了你们赶考的花费而奔波费心，虽说八月已经开始秋收，但也时常有学生家中收成不好，攒不齐赶考费用的。”
“前两年院长为了此事也是十分头疼，不忍心看你们没有路费盘缠赶考，自掏了腰包置办了些口粮，又借了不少银钱出去。”
“另一则放远了来说，若未考中，多一门挣取银钱的手艺傍身也好。”
诸人闻言，见夫子如此为他们考虑，心中不免感动，一道起身同夫子行了个礼。
“也不必如此。”张夫子又威严道：“投稿可以，但切不可因外事而耽搁了考试，因小失大。”
“是。”
得了张夫子的首肯，事情传的很快，未出两日书院里的书生大都晓得了书茶斋在招收稿件一事，时常都有其他课室的学生寻着方俞前来询问事情的真伪，打听稿件的细则，从散布消息的第三日方俞便陆续开始收到稿件，有自己课室的同窗，也有别人让转交的，总之每日都有人给他送稿件来。